currículumdel segundo ciclo de Educación Infantil, contempla las ideas y objetivos por los cuales se rige mi proyecto. “se debe tener en cuenta la acogida y el tratamiento lingüístico específico con el que es necesario la incorporación del alumnado recién llegado, que puede ingresar en la escuela Buenastardes Miren, estoy estudiando el grado de Educación Infantil en la UNED. Ahora mismo estoy realizando un trabajo sobre redes sociales donde se compartan 1MÚSICA: Aprenderemos con la ayuda del profesor, la canción de “LA CASA” del conjunto infantil los Tinguiritas. Letra de la canción: Era una casa muy alocada, no tenía techo, damenteen la labor realizada por el equipo docente de infantil y primaria, y concretamente de la Unidad Didáctica «El Sol vive en casa», para el Tercer Ciclo de Primaria, en cuyo diseño y desarrollo la autora de esta comunicación ha participado activamente. 2. Arfrisol y Arfrisol Educación Actualmente en la arquitectura infantil y concretamente en el diseño de escuelas y de espacios educativos innovadores, se busca productos con estructuras ergonómicas y divertidas para satisfacer las necesidades especificas de los niños, y ofrecerles así espacios adecuados para su correcto desarrollo en sus actividades diarias.. No nos estamos TITULO“YO TENGO UNA CASITA QUE ES ASÍ ASÍ” Planificación del Proyecto ¿Qué hare? - “Comparar los objetos y agrupar de acuerdo a sus UNIDADDIDACTICA: LA FAMILIA Y LA CASA. Esta progamación se llevará a cabo en un centro de Educación Infantil y primaria ubicado en un entorno rural, que cuenta con 80 recogendiferentes dinámicas para la zona de biblioteca en el aula de educación infantil, dándole funcionalidad a este espacio como proyecto que integrado en la programación de aula. Se pretende crear un espacio en el que los niños investiguen, se informen, creen, disfruten, compartan TRAIGOA MI FAMILIA AL COLE. Este proyecto consiste en que los martes y los jueves, voluntariamente, nos acompañe a última hora algún familiar de cada uno de los alumnos de la clase para realizar alguna actividad con el resto de los niños del aula. De esta forma, compartirán un ratito de cole con su papá, mamá o abuelos y a la vez escolardel niño. El objetivo de este proyecto es mejorar la relación entre escuela y padres , atendiendo las necesidades que presentan cuando ingresan en la escuela y las que surgen conforme los niños se van desarrollando. Palabras cl aves: Intervención, colaboración, escuela, familia, Educación Infantil. .

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